У ПДУ відбувся республіканський науково-практичний семінар «Актуальні проблеми сучасної соціально-економічної географії». Учасники розглянули геополітичні зміни, міграційні процеси, цифровізацію досліджень та нові підходи до розвитку територій.
З доповідями виступили кандидати географічних наук, доценти кафедри географії та туризму ПДУ Михайло Бурла, Володимир Фоменко, Андрій Кривенко, а також учителі вищої кваліфікаційної категорії МОЗ «Тираспольський загальноосвітній теоретичний ліцей» Олена Андронатій та Галина Чебан.
Поряд із питаннями розвитку географічної науки особливу увагу було приділено проблемам її викладання в закладах загальної середньої освіти республіки та підготовки майбутніх фахівців у цій галузі. Однією з ключових тем зустрічі стали труднощі, пов’язані зі шкільною програмою з соціально-економічної географії у старших класах. Учасники обговорили, наскільки навчальний матеріал відповідає сучасним науковим тенденціям, чи має він практичну спрямованість і чи здатен зацікавити учнів вивченням географії.
Водночас гостро постає проблема нестачі підручників і невідповідності наявної навчальної літератури нинішнім геополітичним та соціально-економічним реаліям.
«З огляду на постійні зміни у світі, зокрема трансформації політичної карти, міжнародних відносин та економічних процесів, інформація, наведена в підручниках і атласах, втрачає актуальність невдовзі після їхнього видання. Це зумовлює потребу в систематичному оновленні навчальних матеріалів, щоб забезпечити учнів і студентів достовірними відомостями про сучасність», – зазначив Михайло Бурла.
Особливу стурбованість викликає ситуація з набором студентів на природничо-географічний факультет ПДУ, оскільки популярність профільних спеціальностей знижується. Цей фактор загострює необхідність підвищення престижності відповідних професій. На думку фахівців, варто з’ясувати причини зниження інтересу молоді до географічних напрямів підготовки, проаналізувати зміст шкільної освіти та посилити співпрацю між закладами загальної середньої й вищої освіти. Важливо також демонструвати практичну цінність географічних знань і перспективи професійної реалізації випускників.
Водночас тематика семінару охопила широкий спектр актуальних наукових проблем. Зокрема, увагу було приділено трансформації методології соціально-економічної географії в умовах постпандемічних змін і нових геополітичних викликів, розвитку міждисциплінарних зв’язків з економікою, соціологією, політологією та філософією.
Серед інших напрямів дискусії – закономірності організації географічного простору, цифровізація досліджень та використання штучного інтелекту.
Андрій Кривенко виступив на підтримку сучасних технологій та ШІ, зазначивши, що за умови розумного й відповідального використання вони можуть стати ефективним помічником як у навчанні, так і в професійній діяльності. На його думку, важливо не просто користуватися такими інструментами, а й розуміти принципи їхньої роботи та алгоритми.
«Що раніше ми опануємо ці технології та навчимося ефективно їх застосовувати, то більше можливостей вони відкриють для нас», – зауважив науковець.
Обговорення засвідчило, що сучасні виклики вимагають оновлення підходів до викладання географії, вдосконалення навчальних матеріалів і посилення уваги до практичного застосування географічних знань.
Анатолій НАЗАРЕНКО.
Фото автора.